为贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》和《上海工程技术大学关于进一步加强和改进学生思想政治教育的意见》等文件精神，提升我校学生工作内涵，激发二级学院学生工作活力和创造力，深化学院学生工作创新品牌，4月15日下午，学生工作部（处）在行政楼306会议室举行学生工作年度创新项目交流会，孙培雷副校长出席，会议由学生工作部（处）长徐阳主持。会上，全校共14个学院的党委（总支）副书记分“创新思政教育方式”、“创新学生培养模式”和“创新育人工作机制”三个角度切入，就各自学院2015学生工作创新项目的背景意义、实施方案和内容、创新点以及预期目标等方面进行了汇报交流。

各学院充分利用学院办学特色和网络新媒体手段，改革方式方法，创新我校思政教育品牌，应对新形势下大学生思想政治教育面临的问题和挑战，增强思政教育的针对性和有效性。航空运输学院和中法学院分别结合专业优势继续开展“导航计划”和义工品牌建设，将思想政治教育融入职业素养教育和职业规划中；服装学院在广泛调研的基础上构建以学生生活园区为主线、以教育基地为载体的多轨制思想政治教育体系；中韩多媒体学院和社科学院则分别针对赴海外交流学生和民族生开展思想状况调研和引导，积极拓展“知行大课堂”、“广富林计划”等思政教育品牌的外延。

为提高学生综合素质，不断提升我校学生工作的育人质量，各学院围绕学校全学分制育人改革工作，主动整合资源、搭建平台，创新人才培养模式。机械学院和电气学院分别以“劳模工作室”建设和党员志愿服务常态化建设为契机，构建“知行合一”的学生培养模式；汽车学院和高职学院则依托学院专业基础，通过成立学生科创中心和培育学生专业技能类社团，分别以科研创新和专业技能培养模式带动学生综合素质和就业竞争力的提升。

各学院积极拓宽渠道，完善制度，创新育人工作机制，进一步提高我校学生工作育人能力和工作水平。管理学院和材料学院从不同角度聚焦辅导员和专业导师，探索建立两支队伍合力育人的工作机制；化工学院、艺术学院和轨道学院则分别以校友工作、学生创业和校企合作等作为抓手，形成校友、社会、企业与学校协同育人的新格局。

孙培雷副校长在讲话中对各学院结合自身学院特色开展创新项目的思考给予了充分肯定。他指出，学生工作创新要做到“关注”与“复制”，一些好的做法学院之间可相互借鉴学习，同时应考虑从学院层面提升至全校层面推广，产生放大效应，从而不断深化品牌，做出亮点。孙培雷副校长强调，各学院要按照项目方案和计划扎实推进，在全院学生中全面推开和落实，通过项目实施切实提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力，真正提升学生工作育人质量。